为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强和改进新时代师德师风建设，以优异的师德师风建设水平迎接党的二十大胜利召开，引导体育学院教师争做“四有好老师”，坚守“四个相统一”，当好“四个引路人”，根据《山东省教育工会委员会关于开展师德建设教育月活动的通知》和《滨州学院2022年师德建设教育月活动实施方案》要求，结合体育学院实际，9 月份在体育学院教职工中有序开展了师德建设教育月系列活动。
一、开展体育学院师德师风理论学习活动
9月6日，召开了体育学院师德活动月专题会议，全体行政人员重点学习了习近平总书记关于教育和教师工作的系列重要论述和重要指示批示精神，习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、等文件精神，引导广大教师带头弘扬和践行社会主义核心价值观，希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
二、开展体育学院师德师风专项调研与讨论
9月13日，利用周二例会时间组织实施了“体育学院教师代表师德师风大讨论”活动，针对目前媒体报道的部分地区极少数教师中存在的理想信念动摇、职业道德淡化、育人意识淡薄、言行失范、学术造假、损害学生合法权益等现象，组织教职工深挖思想根源，有针对性的提出解决对策，共同营造风清气正的良好教育生态。
三、开展“查教风，促教学”听看课活动
9月2日，体育学院组织骨干教师对大一新生进行了运动专项技能入学测试，对2022级学生的身体形态、运动素质、专项技能状况进行全方位诊断，为下一步开展的教学、训练打好基础，确保因材施教，全面提升。根据2022-2023体育学院第一学期教学督导计划，学院领导将利用三周的时间进行听看课，每人至少听3次课以上，查找师德师风、教学材料准备、教学方法、教学态度、教学理念、教学组织、学生积极性调动、教学效果等方面存在的问题。
四、关心新入职青年教师及博士教师
教师节前夕院领导为体育理论教研室新进教师贺洋提供人文关怀，通过谈心谈话，对他进行工作、生活、品德方面的关心，让其尽快了解学校的各项制度，完成从学生到老师的转变，帮助其树立争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师。同时培养对学校的归属感和认同感，力争为学校发展贡献力量。另外，在教师节期间到体育学院博士贺洋和在读博士刘林星老师家中进行了走访慰问，鼓励他们将个人发展融入到学院发展之中，在教学、科研、竞赛等方面做出更好的成绩。
体育学院计划在月底还将邀请退休老教师讲体育学院办学历程和优良传统、召开学生代表座谈会等系列活动，切实提升体育学院全体教师的“立德树人”“教书育人”水平，为社会和区域发展培养更多德智体美劳全面发展的高质量体育人才。
（体育学院分会 供稿）